La Mala Calidad De La Educacion Publica Mexicana (MEXICO DIFERENTE CANAL...

Irma Fuenlabrada. Presentación del libro "Hasta el 100 no, y las cuentas tampoco. Entonces ¿qué?"

Lengua de Signos

"PROGRAMA ESCUELA Y SALUD. MANUAL PARA EL MAESTRO."

TITULO:

Desarrollando competencias para una nueva cultura de la salud.

ALGUNAS CARACTERISTICAS:

1. Representa una estrategia de trabajo para contribuir al bienestar integral, y al desarrollo y futuro de los mexicanos.

2. Con el Programa Escuela y Salud se pretende mejorar las condiciones de salud de los escolares e incidir en su formación integral, enfatizando el desarrollo de competencias que les permitan conocer y modificar los determinantes de la salud, entendidos éstos como todas aquellas causas y condiciones que por sí solas o de manera conjunta, favorecen o afectan su salud y la de su entorno.

3. Está estructurado en cuatro ejes de acción: a) Desarrollo de competencias para la modificación de los determinantes de la salud. b) Promoción de entornos seguros y favorables para la salud de los escolares. c) Participación social en la escuela. d) Acceso a los servicios públicos de salud.

4. Este enlace te llevará directo a ver el video informativo mediante el cual se presentó el programa:

http://www.youtube.com/watch?v=Jeu2wY45m7w

LA EVALUACION EN PREESCOLAR

Qué es y en qué consiste?

Es un proceso que consiste en comparar o valorar lo que los niños conocen y saben hacer...

En qué se basa?

En la información que la educadora recoge, organiza e interpreta en diversos momentos del trabajo diario y a lo largo de un ciclo escolar.

Sus tres finalidades principales son:

1. Constatar los aprendizajes (logros y dificultades) de los alumn@s.

2. Identificar los factores que influyen o afectan el aprendizaje de los alumn@s.

3. Mejorar -con base en los datos anteriores- la acción educativa.

LA EVALUACION DIAGNOSTICA O INICIAL... es el punto de partida para organizar el trabajo a lo largo del año escolar, establecer cierta secuencia para el tratamiento de las competencias y distinguir necesidades especificas de los alumnos.

LA EVALUACION FINAL... es un recuento acerca de los logros, los avances y las limitaciones en la formacion de los pequeños, así como de las posibles causas y situaciones que los generaron. Posibilitará contar con información valiosa acerca de lo que saben, conocen, hacen y son los niñ@s al concluir un ciclo escolar.

Programa de Educación Preescolar 2004.